유아교육은 0~8세 유아 행동의 계획적이며 긍정적인 방향으로의 변화 또는 0~8세 유아의 정신적 신체적 성장과 발달을 도와주는 일련의 과정이다.
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■ OECD의 정의
· 의무교육 연령 이하의 유아를 위한 모든 서비스:교육 중심 또는 보호 중심, 종일일제 또는 반일제, 기관 중심 또는 가정 중심 서비스를 모두 포함
· 서로 불리할 수 없는 개념으로 질적 서비스를 위해서는 반드시 함께 제공되어야 함
■ Kamerman의 정의
· 교육: ― 사회화와 학교 준비를 포함한 넓은 의미
― 주로 2, 3세~5, 6세 대상
― 취학전 프로그램에 있어서는 교육적 목표 아래 '보호'를 포함
· 보호: ― 취업모 자녀가 1차적 대상
― 주로 3세 미만의 영아 대상
― 사회화, 발달, 인지적 자극 등이 핵심적 요소로 부각됨
― 넓은 의미에서의 「교육」에 포함될 수 있음
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